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大唐盛世,让坚持成为习惯不是难事

文章作者:世界史 上传时间:2019-09-30

11月:【中】季风《南怀瑾讲国学》

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        从接触历史开始,我就深爱大唐。及至读完《唐明皇》以后,我就被大唐盛世的气魄与开放所吸引。唐玄宗开元年间,是一个国际化的时代。从一个数字可见一斑,开元时期到唐朝朝贡的藩国有70多个!再来细看当年长安城的西市,中亚和西亚乃至欧洲的商人则沿着丝绸之路从西边往长安来。这样一来,西市自然占尽了地利之便。因为西市太繁华了,简直就像一个吸金窟一样,所以,在当时又号称金市。其中,胡姬,也就是胡人少女,抑或少妇最为吸引人。她们随着父亲、哥哥或者是丈夫,经过漫漫长途来到长安,来到西市,干什么呢?她们干得最多也最好的职业就是小酒馆的服务生了。李白写过一首诗:“五陵少年金市东,银鞍白马度春风。落花踏尽游何处,笑入胡姬酒肆中。”事实上,不仅是迷人的胡姬走进了唐人的生活,同样迷人的胡马、胡香、胡药,甚至普通人家饭桌上的胡饼,都悄悄地吸引着唐朝人,也影响着唐朝人,进而变成了唐朝文化的一部分,这就是张开双臂,拥抱世界啊!大唐玄宗时代,不但热情拥抱世界,还积极回馈世界。接纳东亚各国的留学生和学问僧来学习大唐文化。没有自信和实力,是做不到这一点的。另外,走出国门,传播文化,这是在为大唐扬名啊!在传播文化的使者中,最有名的就是鉴真和尚了。文化和商业,在唐朝是相得益彰,别有特色。经济繁荣,从而国势强盛;文化丰富,从而精神世界强大。大唐,个性极其张扬,这是它最大的优势。诗词歌赋,茶酒美食,这样的生活,就是盛唐时期的写照。

(一)心的旅程

2、手绘字体

刚读到这本书的一半时,我就深深感觉买书的钱花得物有所值。 

附:部分书单

我决定增强我的口语,所以我选择了懂你英语。这是通过类似游戏的方式,闯关学习英语口语。

由此可见,一篇文章,想要吸引人心,想要色香味俱全,必须得以情动人。

(三)银鞍白马度春风

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文学之永恒价值,就在于不厌其烦地传达最细微的人类经验,令阅读者生发出共鸣,且觉知道差异。

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拿到纸质书的那一刹那,内心无比开心。闻到新书的味道时,感觉整个天空都放晴了。

我们过去的课文中学过很多唐诗,从作者总结的这条规律来看,大约也能看出过去所学唐诗的中心主旨:描写山河景色的要么是热爱祖国大好河山,要么是抒发壮志未酬的遗憾;描写花草树木的大都表达了作者热爱大自然或者借物抒情。

本周开始看的是《银鞍白马度春风》,写唐诗的。恰好早上陪着娃们在听诸葛学堂的《笑死人的文学史——唐代文学篇》,以及断续听着的清音雅调的唐诗吟诵,三者都是在讲解大唐的诗人、诗歌,结合了一点历史,或是史实,或是演义,或是“虚拟”。每当遇到一个各方都提到的内容,常常是要返回去,再去听吟诵,或去听文学史,或去看书——“哦,原来是这样”的感觉真美。我先前接触的诗歌大多是四句、八句的五言或七言格律体诗,少有长篇。如今乍看《银鞍白马度春风》里大段大段的唐诗,感觉颇有些不习惯,总有一种跳过去不看的想法儿和冲动。记得天宇妈妈说过,她每次读古诗词都感觉特别的美,特别喜欢。我没有达到那种境界,只是对个别词句有感觉。于是每次都是强迫自己逐字逐句的读出来,强迫自己慢慢去体会。当然,对于自己已经熟悉的诗句,就会有久别重逢的感觉,那种感觉也很舒服。平时出门,有时也会带上《纳兰词》,小小的一本(《银鞍白马度春风》厚实且大,不是很方便携带),在车上的时候读一读。慢慢的,对古诗词的这种格律也是有了一点点的感觉,有时候读到相同格律的诗词,会有一种似曾相识之感,慢慢的,也能够读懂一些内容了。

半个月过去了,我收获了这三点:

我暗暗反省,我曾经读过的那些经典好文中关于这些颜色的描写都被我忽略过去了,或者说以我的阅读功力压根就没看出来,无异于牛嚼牡丹,暴殄天物。

8月:【美】希利尔《讲给孩子的世界史》

如今,虽然还是不能特别流利的复述出很长的一个句子,但是进步还是可以看的见的。

作者又从节选的多个片段中写鸡、猫、鸟等来剖析,应该如何以文字萌动人心。

这半年来,圈里各种坚持薄荷阅读、蛋糕英语等渠道读英文书的人,大家都在给自己压力去提升,相信很多人都不是为了什么特殊的目的,就是给自己一个学习的渠道和空间。所谓“活到老,学到老”,社会在不断的前进,科学技术都在高速发展,这个时代是一个不学习就注定要落后的时代。学习不一定能让你成功,但是不学习是注定失败的。

老师写的美美的字

接着,又以周邦彦、张恨水、汪曾祺等人的作品总结出一条很多大家都沿用的“路子”,那就是将自己浓烈的情感与景物巧妙地关联在一起,让读者也能达到触景生情、情由景生的效果。

7月:【美】马歇尔·卢森堡《非暴力沟通》,【日】川端康成 《千纸鹤》,【美】布莱恩.魏斯《前世今生》

一、知识的收获

作者首推沈从文的《边城》,剖析该段只是本本分分地为现实制作拓本,绝无一厢情愿给狗虚拟出多少情绪和心理,自然的气势下,藏着一个艺术家的心力。

(四)漫漫学习路,快乐不轻松

坚持一周获得的奖励

每次我看到别人优秀的文章,就会很羡慕,自问为什么写不出那种活色生香的文字?就好像都是做菜,别人做的菜色香味俱全,而我做的菜,熟是熟了,但寡淡无味。

前面几个月看的多是心灵疗愈或者说与教育相关的书籍。张德芬老师的与未知自己的对话,从另一个角度给了我对生活的认知,让我看到自己的投射在那里;马歇尔的非暴力沟通与之类似,但是更多的是共情的运用。也看了一些教育知识理论的书,只是理论知识枯燥,看起来很慢,不过后面有遇到新闻里、生活中的共鸣点,就再回去翻一翻,也是好的。理论知识其实能够理解,难在实施,如何落地是需要技巧的。总结起来,自我提升也好,共情也罢,传统国学经典也是一样,生活中的事儿,都是跟沟通息息相关,而沟通就跟人有关,所以说到底还是人的问题。如何跟人进行有效的沟通,是一门很深的学问,这个“人”包括别人,也包括自己。首先要理解自己,接纳自己,才可能做到理解别人,接纳别人,才能够做到共情,才能够好好说话。没有接纳的人,看起来似乎是在好好说话,其实没有,沟通的效果就不会理想。共情的前提最重要的就是接纳,接纳自己,接纳自己的不完美,接纳自己的情绪,不投射,不抗拒,只有这样,才可能保持觉知,而唯有觉知存在,才能脑清晰。既照顾到自己的内在需求和情感,同时亦可观照到对方的需求和情感,唯有如此,才能够更好的面对问题,而不至于慌乱,更不至于任性而为。而这,真的很有挑战性。

持续行动,做一个有故事的人~

读了这本书后,恍然明白,原来那两篇文中饱含深情,就像是蘸满墨水的狼毫尖,那饱满的情感,几乎要承受不住滴出来了,所以才能有这么吸引人的魔力。

当我第一次打开汪曾祺的书,只看了几句,就有了一种特别舒服的感觉——很平常的话语组成的一篇篇小文,读之却仿若展开的画卷一般,真实、舒服而美好。有时候,写一样东西就几句话,但是那就是你在生活中的感觉。比如他写的《爬山虎》就几句“今年北京种了很多爬山虎,入秋,爬山虎叶转红。沿街的爬山虎红了,北京的秋意浓了。”简单的不能再简单了,却让人一下子就感觉到:这就是北京的秋天!尽管他生活的那个年代与我们现在已大不相同,但是,你仿佛就看到了那漫山遍野的红叶一般,甚至会想起朋友圈里的北京的红叶。《说说唱唱》快读完时,看到了他写出的别人对他的评价,那感觉真的是一模一样的“每一句都很平淡,但组起来就很有味道”。当然,他也不是一开始就是这样写作的,他刚开始学习写作的时候,写的人物对话也是“写的很漂亮,有诗意,有哲理,有时甚至很玄”,沈从文老师给他的评语是“你这是两个聪明脑壳打架”,就是说这不像真人说的话。汪曾祺说:语言的独创,不是去杜撰一些“谁也不懂的形容词之类”,好的语言都是平平常常的,人人能懂,并且也可能说的出来的语言——只是他没有说出来。而这,就是生活。

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最后,作者总结了写物时把景语化成情语,但切记滥用拟人手法,硬把人的文艺情绪往山川万物上安,比如寂寞的河流。

(二)平淡的美

已经坚持了半个月了,我发生了变化,但不是特别大。继续努力~

前段时间,在一个朋友的介绍下买了舒明月的《大师们的写作课——好文笔是读出来的》这本书,该作者是豆瓣人气作者,写作教练。这本书在网络评价上毁誉参半,初初看时我颇有点踌躇,但一本畅销书必定有它的优秀之处,我还是兴趣满满地翻开了书。

12月:【中】汪曾祺《说说唱唱》

照着老师的福利画的

我写的作文,太阳一律是金灿灿的,小草一律是青绿的,河水一律是清澈的。看了这书后,我用心去体会文字的色彩,才发现原来河水也可以写成金色的,因为阳光如同碎金一样融入了河面。

坚持不是一件容易的事儿,去年的挑战不可能没有坚持好。今年,我给自己制定的目标仍然是坚持——坚持每月读完一本书(或全年累计完成读书量不少于12本),坚持背完大学英语四级的单词。

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4.写宠物,只需配以平实准确的文字。

大英四的单词在11月也完成了,只是越来越感觉眼睛视物有些费劲,似乎真如去年那个医生说的散光涨了视力下降了。原本还想着背完单词后开始看看英文书籍文章,巩固一下的的。想了下还是决定暂时不用手机了,不过倒是可以考虑在这本书读完后,换成英文书,不然,很快就忘记了,岂不是白背了。

自己的作业

作者力荐了汪曾祺的多篇作品,每一篇都精细地剖析了文中写食物成功的窍门,那就是把食物写得真、写得细,为读者提供了借鉴和学习的范例。

6月:【中】张德芬《遇见未知的自己》

每天都有作业,都会交作业,老师也都会讲评我做的作业。仿佛回到了学生时代,有作业,每天要交作业,老师还会有讲评。尤其是老师讲评的时候,特别开心。老师鼓励我,得到了认可;老师提出建议,下次写的时候就会注意。中途有一天因为事情太多,忘了交作业,第二天特别后悔,竟然会忘记交作业。

2.写物时,化物语为情语

9月:【法】卡特琳.罗布斯坦《艺术》

看了《非暴力沟通》之后,知道了什么是暴力沟通,什么是非暴力沟通,教会了我在交流时明了自己的观察、感受和愿望。每一次交流中,既能表达自己,又能尊重倾听他人。

在书中,作者列举了张爱玲、鲁迅、汪曾祺等人的文段,点出这些文学大家们在文中所采用的点绘、撒金、晕染等手法,实现造境与写境的结合,让读者能近距离地体会到优秀文段的精华之处并能学以致用,而不是每当要写景色时只有干巴巴的灰绿红蓝。

读书所带来的收获不敢说很大,但是至少——看书的过程是快乐的,尤其是与作者有所共鸣,那种感觉特别好。我想,能引起读者共鸣的文章,才是好文章,不管这个共鸣是因为文章的情节还是因为情怀,或者是写作的方式。今年看的书里,印象最深的便是汪曾祺老师的。也非常感谢《大师们的写作课 ——好文笔是读出来的》的作者舒明月,我是在看完这本书以后,才知道汪曾祺老师竟是沈从文老师的学生,曾在西南联大跟随闻一多、吴宓等老师学习。也是在看完这本书以后,才照样下单,买了汪曾祺老师的书,当然还有别人的,比如顾随先生、朱自清先生,还有日本的川端康成,台湾的琦君等。

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所有的写作,都是为了被阅读。只有提升写作技巧,写出有趣、有用、有料、有力的四有文章,只有将文字煲成一锅活色生香的汤,才会有读者愿意品尝、阅读。

这一年来的学习,让我逐渐认识到:学习可以是快乐的,但并不是轻松的。所以,制定一份可行的计划很重要,而计划的执行同样重要。而这些的前提,是对自己有一个清楚的认知——我是谁,我的优点是什么,我的缺点是什么,我的目标是什么。执行中,也要经常问问自己——我遇到了什么问题,我需要做什么调整,我的目标在哪里。同样,工作亦如此。

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作者言明:一个极好的颜色,即便不能达到刻骨铭心的效果,也至少会令它所附着的事物显得更为可爱。她在开篇列举了鲁迅的文《在酒楼上》中一段关于花的色彩描写:

10月:【中】汪曾祺《人间草木》

看书

作者认为普通人和文豪之间的距离并不是天堑,而是写作技巧、窍门及合理的句式安排。为此,作者列举了大量知名作家的作品,一段段地剖析这些优秀章节中到底是哪些技法取胜,又有哪些窍门有过人之处,带领读者看穿貌似浑然天成的作品底下所隐藏着的匠心。给我印象最深刻的是以下几个小技巧:

到上个月底,已读完了20多本书(自挑战开始也已读完有10多本了),本周又开启了新的“旅程”。这其中也有一些书因为各种原因没有读完,也有个别因为不随心而被中途放弃,所幸每月的读书都有坚持下来。

每天进步一点点 一年以后你就是牛逼的人

以上几个写文的小技巧,只是我认为对我最有用的,而书中作者列举了大量例证,总结出数十个小技巧,每个技巧后面还附上对应的书单,个人感觉很不错。书里面虽然也有一些作者过于主观片面的言论,但是整本书还是挺实用的,对于想要提高写作能力的人来说,这些技巧非常值得借鉴学习。

我一直都喜欢动手,喜欢做手工,喜欢画画。所以当有了这个机会,就不假思索的收入囊中。

3.写普通食物如何能写得飘香诱人

一开始学习,感觉好难好难,写不好怎么办,太丑了怎么办,怎么才能写出老师那么好看的字体。

记得从前学过一篇课文是刘绍棠的《榆钱饭》,那篇课文我反反复复读了几十遍,虽然我从来没有见过榆钱长什么样,但我在想象中吃了无数遍榆钱饭,就是让这篇课文给闹的。还有三毛的《沙漠中的饭店》,读了好几遍还想读,边读边乐。我一直不明白,这两篇文写的都是很普通的饭食,并不是美味佳肴,文字也平实无奇,为什么能这么吸引人呢?

之前我是没有什么习惯可言的。想到什么就去做,没有时间限制,也没有规划。总之,就一句话,一团麻。

作者以苏东坡的《贺新郎.夏景》开篇,庖丁解牛一般细细分析在写物时可以通过适量描写色泽、质感、形态等物语来抒发情语。

在我决定培养我的习惯的那一刻起,我下定决心这些事情我一定要坚持。

本书作者列举了汪曾祺的《黄油烙饼》为例,言明这些美食文字,效果好到匪夷所思,原因在于作者对待食物的珍重态度能够打动人、感染人 ,从而达到文学审美的移情作用。

现在,写字笔画流畅了很多,结构也掌握了。翻看之前的作业,内心满满都是成就感、自豪感。

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当我决定要培养习惯的时候,我特别害怕。怕自己坚持不下来,怕自己半途而废。

几株老梅竟斗雪开着满树的繁花,仿佛毫不以深冬为意;到他的亭子边还有一株山茶树,从暗绿的密叶里显出十几朵红花来,赫赫的在雪中明得如火,愤怒而且傲慢,如蔑视有人的甘于游行。

时长

1.写景时,除了灰绿红蓝,我们还能写出更多的颜色

我认识了快五十岁还在学习的人,结交了一起学英语的语伴儿,链接了弗兰克老师,收获了一个又一个学习的方法,途径。

我看到这里时心里暗暗赞叹,鲁迅的这篇文章我之前也读过,但压根儿没有读出文章的优胜之处,经过作者一般剖析,竟有一种“原来如此”的恍然大悟感。

学习交流

在写文的过程中,我们往往自不觉地揣度笔下宠物的心理,一不留神,就容易没有节制,最后变成自作多情。只有将笔墨着重描摹宠物本身的体态,比如颜色、形态、动作等,配以平实准备的文字,才能做到纤毫不差、浓淡相宜。

之所以学习手绘字体,是因为兴趣。

我是凌霄

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在我坚持过一段时间后,不做那些事情就觉得今天不完整。有时候常说没时间,忙。其实时间不是给你的,而是自己合理安排的。

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以前,我是一个嘴笨的人,总是不能明确的表达自己内心的想法。纵使内心百部戏,到了嘴边三句半。或者时常和父母拌嘴,即使不是那么想的到了嘴边也成了伤人的话。

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得到书单之后,果断下单。

在每个学习的课程里,都有一个群。这个群里都是志同道合的人。喜爱写作的、喜欢手绘字体的、主动学英语的等等。一个个小的圈子,让我看见了不同的人生。

朋友看见我在学英语,就问在干什么。给她讲了讲我怎么学,目标是什么。她听了之后决定像我一样开始学英语口语。于是,我们一起开始学英语。

每天对一天任务的总结

在那里,每个人都是正能量。都在相互鼓励相互进步。看到别人有了进步,自己就不能自甘堕落。每天都在有一点点的进步。

为什么吃饭能坚持下来?因为饿。

最初,一个长句子,我很难复述出来,并且读出来断断续续的,就像是一个英语口吃者。第一天,没过关。第二天,没过关,但是成绩比前一天好一点。第三天,一颗星。第四天,两颗星。第五天…… 截止今天,我完成了一个Unit的学习。

加油

努力

最初,不知道看什么书。学习弗兰克老师写作课时,老师推荐过部分书。《逻辑思考力》、《心理学与生活》、《非暴力沟通》等等。

是呀,凡事都有一个过程。谁都不能一口吃成一个大胖子。要一点一点积累。


二、朋友的收获

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老师在群里说了一句话“要是你们一开始都写好看了,我就不存在了。”

现在看看,但是无非是杞人忧天罢了。没开始之前,先考虑失败。没有尝试,就已经否定了自己。

1、学英语

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看书真的是可以发现另一片天地。

刚开始的时候过不去、读不出。内心很是焦急。第二天比第一天说出来好点儿,我就开始找原因。这是为什么?因为听的多了?于是,我在听原文的时候不断重复,一直到我读出来系统会给我点赞。

任务的安排

一个正在努力的人

我决定学英语不是因为爱,而是因为有用。

非暴力沟通

坚持,就是要持之以恒。说出来很容易,或者说坚持谁不会。但是回顾人生,我好像坚持下来的只有按时吃饭。

3、看书

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三、习惯的收获

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个人数据

对于书,我有一种执念。纸质书。

为此我还写了一篇鼓励我的文章:

不要小看这一个点赞,在我学习的过程中很是鼓励。当我得到点赞之后,就很开心,就有了学下去的动力了。

手绘字体

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